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有的画在白(🦀)纸(🕝)上，有的画在(🔥)笔记本上，也有的画在课本上。

张采萱正打瞌睡呢(ne )，听到(🈯)(dào )这个声音，顿时就清醒(🀄)了。似笑(xiào )非(🥣)笑看向秦肃凛，低声(⏳)笑问，哟，这是谁？

情况并(bìng )不算严重，两辆车(chē )都有些(🍹)轻微损伤，后面的司机态度也很好，一(yī )个劲地(dì )道歉，表(💸)示(shì )愿意赔(🚿)偿给(gěi )霍靳北(🗂)。

上课铃响起，孟行悠把(bǎ )这节课要用的书拿出来放着，没好气地(🍃)(dì )说：你笑得好大声，我(wǒ )记(jì )住(zhù )你了(😦)。

最后一个(gè )是(shì )许明，现在就读于交大附中(🚹)。他是个典型的理论家。他饱读经书，大(⛑)到(dào )球队的战绩(jì )，小(🅿)到球队替补后卫他女(📺)朋(🎫)友(yǒu )的妈的职(🔝)业都(🚄)了如指掌。许明身高(🈷)(gāo )体壮，一副踢球的好(hǎo )料，只可惜(🤢)架(🌺)了(le )一(⛵)副七八百度的眼镜，摘下以后得盲(🚕)人摸(mō )象，更何况射门乎。许(📱)明(míng )在(zài )场(🔩)边指导之余也会(huì )上场(🐐)实(shí )践几脚，一只球慢慢吞吞地滚过来，通常许(🏸)明(míng )会(huì )一脚抽空(💌)，于是空留虚惊(jīng )在人(rén )间(🚰)。我们(men )都被(bèi )许明(🚖)(míng )骂(mà(👼) )过，许明骂起人来会真正把自(💅)己置之度外，指着人的鼻(🥅)(bí )子就骂(mà )会不(bú )会踢球(🕥)。许明(míng )又精通各种(zhǒng )战术，什么3-３-４(🌓)、3-4-3、2-5-3阵形，遇时变换。一次他甚至(😶)排出(🐖)一个3-5-３阵形。我们琢(👏)(zhuó(🎙) )磨怎么多出一个人，许(xǔ )明解(jiě )释说，门将在场上(🤒)也(yě )要发挥主观(guān )能动性(xìng )，要不满足于守门，要冲出禁区(🆘)走向中场，要走位飘忽。于(📚)是，我班的门将会长(zhǎng )期埋伏在对(🏩)方的禁区里(lǐ )，成为罗星中(🤩)学(xué )足(🏥)球的一(🚃)大景(jǐng )观(🌐)。

原本(běn )他以为，就算顾潇潇和(🔉)顾长生加在(zài )一起，也不是他的对手，没想到顾潇(xiāo )潇(🤢)的(😪)能力会增长的那么快。

那飞鸿帮里一个戴(🌄)墨镜的提(🍡)醒飞哥看(kàn )邻桌的那个女孩子。

可(kě )是顾倾尔却(🌶)如同没有看见他(📞)一般，径直(🐘)从他身边掠过，跨进自己的房(🤡)门之(zhī )后，直接又砰的(de )一声关上(🦄)了门。

这咳嗽伤嗓子又伤肺的，我还是给少(shǎo )夫人再准备一(yī(🔊) )杯蜂蜜(mì )茶吧。